– Mã sản phẩm: SS8608-STEM-HS06-0526

– Mục đích sử dụng: Bộ thiết bị thực hành STEM được thiết kế phù hợp với định hướng của BGDĐT, hỗ trợ triển khai hiệu quả dạy học STEM, dạy học tích hợp liên môn, dạy học 2 buổi 1 ngày, v.v. Đồng thời trang bị kiến thức về sở hữu trí tuệ, đổi mới sáng tạo, và phát triển tài sản trí tuệ theo định hướng của Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.

– Mục tiêu giáo dục và nguyên lý hoạt động của thiết bị:

+ Bài học được biên soạn dựa trên sáng chế bãi đậu xe của nhà sáng chế MORASCH và LUDWIG, được Cục sở hữu trí tuệ cấp bằng độc quyền sáng chế với số công bố VN 15385 ngày 26-11-2007.

+ Mô hình Bãi đỗ xe thông minh giúp học sinh vận dụng kiến thức về cảm biến, mạch điện điều khiển và tự động hóa để giải quyết các vấn đề trong quản lý giao thông đô thị. Thông qua việc thiết kế và lắp ráp hệ thống gồm cảm biến phát hiện xe và cơ cấu đóng/mở cổng tự động, học sinh hiểu được nguyên lý hoạt động của hệ thống điều khiển, đồng thời nhận thấy vai trò của công nghệ trong việc tối ưu hóa không gian và nâng cao hiệu quả quản lý bãi đỗ xe.

+ Về nguyên lý hoạt động, bãi đỗ xe thông minh hoạt động theo cơ chế thu thập và xử lí tín hiệu. Khi xe vào hoặc ra khỏi bãi, cảm biến phát hiện sự thay đổi và gửi tín hiệu đến bộ điều khiển trung tâm. Bộ điều khiển xử lí dữ liệu, cập nhật số lượng chỗ trống và điều khiển thanh chắn tự động mở hoặc đóng. 

– Vận dụng kiến thức liên quan đến Chương trình GDPT 2018:

+ Công nghệ 

   • Bài 3: Bản vẽ chi tiết

   • Bài 15: Cảm biến và modul cảm biến

   • Bài 16: Mạch điện điều khiển sử dụng modul cảm biến

– Mô tả hình thức, mẫu mã và vật tư, thiết bị: 

Bộ vật tư, thiết bị và phần mềm thực hành STEM lớp 8: Mô hình bãi đỗ xe đa năng

+ Hộp đựng kích thước 37,8 × 25 × 7cm.

+ Bộ nguyên vật liệu thực hành, gồm: 

   • Nhóm nguyên vật liệu tạo khung – nền mô hình: Bộ phận khung – nền chất carton; Bộ phận khung – nền bằng chất liệu xốp; Bộ phận khung – nền chất liệu gỗ dẹt.

   • Nhóm nguyên vật liệu điện – điện đơn giản: Bộ cảm biến hồng ngoại; …

   • Nhóm nguyên vật liệu mô phỏng giao thông: Mô hình xe mini; Đèn giao thông; Biển báo; …

   • Dụng cụ thực hành và thiết kế kiểu dáng sản phẩm: Băng keo liên kết; Thanh keo liên kết; Dây liên kết; Màu trang trí; Bộ trang trí.

– Mô tả nội dung và sách điện tử

+ Sách dạy học STEM với Sở hữu trí tuệ, Hướng nghiệp, và Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo lớp 8 được xây dựng theo các chủ đề và dự án, tiêu biểu như: Chủ đề sáng chế; Chủ đề kiểu dáng công nghiệp; Chủ đề nhãn hiệu; Dự án STEM nhà nổi chống lũ; Dự án STEM mặt nạ phòng độc; Dự án STEM hệ thống tưới cây tự động; Dự án STEM mô hình bãi đỗ xe đa năng; v.v.

+ Sách Giáo dục sở hữu trí tuệ dành cho học sinh và sách bài tập cấp Trung học cơ sở, tiêu biểu như: Tìm hiểu chung về sở hữu trí tuệ; Sáng chế; Kiểu dáng công nghiệp; Nhãn hiệu; Quyền tác giả; Quyền đối với cây trồng; v.v.

– Mỗi sản phẩm người dùng được cấp kèm theo 01 tài khoản bao gồm tên đăng nhập và mật khẩu truy cập sách điện tử tương tác được truy cập tại:

+ Địa chỉ web: https://Sach.smartschool.edu.vn

+ Ứng dụng cài đặt trên máy tính cá nhân hoặc thiết bị màn hình thông minh, hỗ trợ sử dụng được trong môi trường không có kết nối internet.

– Cấp phép: 

+ Nhà sản xuất được chứng nhận đăng ký nhãn hiệu;

+ Sách được cấp quyết định xuất bản điện tử bởi Nhà xuất bản có chức năng xuất bản điện tử;

+ Nhà sản xuất đáp ứng đủ các điều kiện về hoạt động phát hành xuất bản phẩm điện tử theo quy định của pháp luật cơ quan nhà nước có thẩm quyền thẩm định và cấp phép.

+ Phần mềm được đăng ký quyền tác giả;

+ Chương trình giáo dục được cơ quan nhà nước có thẩm quyền thẩm định phù hợp với chương trình GDPT 2018 để triển khai tại các cơ sở giáo dục.